La literatura es siempre una expedición a la verdad

CLASE DE LITERATURA 

Para dar mi clase de literatura a los alumnos de la ESO, me gustaría comenzar preguntando a los alumnos si les gusta leer, qué tipo de literatura leen por qué les gusta leer u otro tipo de preguntas que me dejaran ver el interés de los alumnos por la literatura. Creo que es necesario conocer los intereses y gustos de los alumnos para poder acercarles a la literatura con éxito sin que les resulta aburrida o que piensen que leer no sirve para nada.

En mi opinión, una forma de hacer las clases entretenidas y que los alumnos presten la mayor atención posible es haciendo uso de las TIC. Por ejemplo, dependiendo de que tema de literatura se esté tratando podría rescatar un capítulo de la serie el Ministerio del Tiempo donde se hablara sobre este autor o de esta etapa de la literatura. Por otro lado, se me ocurre la idea de que ellos trabajaran el texto y que mediante una presentación de power point o de otro tipo les presentaran el tema a sus compañeros.

 Otra de las actividades que me resultan atractivas para desempeñar en clase es representar una escena teatral. En grupos repartiría a cada grupo una escena de una  obra de teatro y entre ellos deberían repartirse los papeles y representarla. Aunque no solo lo haría con obras de teatro sino que también con poesía o novelas. Los alumnos con su originalidad e ingenio deberían de ajustar la poesía y la novela a forma de teatro para poder representarlas. Por último, se me ocurren actividades como darles la parte de un texto y ellos deben de crear el final o al revés, darles el final y ellos deben de crear el principio. También, relacionar la literatura con diferentes artes como la música o la pintura, el asignarle a un texto la canción más adecuada o a una pintura un texto.

Me gustaría que en mis clases se combinara la práctica y la teoría, sin en esta última recurrir a las clases magistrales teniendo en cuenta otros elementos de enseñanza. Por lo que estoy viviendo en las prácticas creo que es necesaria la innovación en literatura para conseguir que a los alumnos les suscite interés y lean.